优秀的升学辅导部可以提高学生入学机会，但大学之前15 年的扎实学习是无法取代的。每所大学都期望其申请者具备一定基础知识，这可称为“广度”。我 们严格的课程安排足以提供这种广度。但这还不够，大学招生办更希望招收在某一方面表现卓著的学生，给他们的学生群体增加多样性，这可称为“深度”。请注意，这种“深度”无法通过在校最后一年的突击补习来伪造，必须是学生真正热衷并且数年来一直不懈追求的特长和爱好。凭借个性化教学方式，荟同在设计之初便能满足这种深度要求。我们的学生会在学校里完成各式各样的项目，由此而打造自己的作品档案， 这在大学申请中会扮演重要角色， 尤其是那些竞争激烈的高校。

我们每个校区的大学升学 顾问都会由位于总部的全球大学 申请部门选定、协调和培训。更 重要的是，我们在学生毕业前三 到四年就开始配备相应的升学顾 问，以确保升学顾问对学生及其 家庭有充分的了解。现在离我 们第一届毕业班还有五年时间， 我们已从某常春藤盟校招生部聘请了一名专家，开始规划全球大 学申请职能。作这些早期准备的 原因何在?提前介入升学指导， 我们便能提早发现学生弱点并进 行针对性的改进，同时找出每个 学生的优势加以强化。这些事情如果在申请截止日前几个月开始 筹备，则为时已晚。另一个主要 原因是升学顾问提前介入能够与家长建立长期的良好合作关系。 许多学校尽量不让家长参与到申 请过程之中，希望由此降低他们 的期望。而我们认为在申请过程 中，家长可以发挥很大的作用， 包括与其孩子一起努力筹备申请，以及调动他们在大学中的人脉关系。

在全球范围内，大约有100所竞争极其激烈的高等院校，以及其他高校内数百个强势院系和专业。一所单校区学校要搞清楚这些名校，跟踪每所学校的发展， 保持与每所学校的联系，在经济上基本难以实现。同样，一所单校区学校也没有资源来维持与所有这些机构的沟通，也无法让这些大学关注这所中学的申请人。
而荟同的全球总部将持续研究所有顶尖名校，并与其保持密切来往。事实上，总部的大部分人员都曾在世界各大知名院校担任领导职位，他们将起到牵线搭桥的作用。同时，我们的全球大学录取团队也将与各大知名院校的招生部门定期会晤和沟通，介绍荟同及其毕业生的独特优势。
目前，我们正在从某些知名大学招聘我们的教师，而这些学校也会是我们学生将来希望进入的学府。可以预计，我们与全球各顶尖大学之间必然会形成一种多重关系。