面对当今社会的机遇与挑战,全球视野必不可少

荟同学校致力于培育能改变世界的领导者。

在大多数面向外籍学生的国际学校中,家长必须在国际化教育与母语及本民族文化 修养之间进行二选一。而我们要培养的学生不仅能为自己的学校和社区做出贡献,还要具备解决世界问题的知识与技能。

我们将通过以下几个项目,培养学生的全球能力,并且帮助他们发展本土社区关系:

全球交换

我们希望学生在毕业前能够在不同的文化环境中学习。这将深化学生的全球视野,有助于培养他们的独立性、同理心和自我认知。我们将为学生和家庭提供各种选择,包括暑期交换、学期交换以及学年交换。这些选择将使学生们能够在不同的地方学习,交各大洲的朋友。

浸入式语言学习

语言不仅仅是一种实用工具,也是了解不同文化和世界的窗口。我们的目标是每一位荟同学生都将精通第二语言,并且有机会在合适的年级学习和掌握第三门语言。每个荟同学校都是双语教育机构,使用英语和本国语言。

浸入式语言学习通常始于幼儿园并持续到小学,但具体语言策略因校区所在国家而异。例如在深圳,要想入读以英文授课的高校,我们的学生就需要提前做好相应语言准备。无论在哪里学习,我们的学生都将在母语以外的至少一门语言上达到高级语言水平能力。这能保证我们的学生能够在不同校区学习,并在今后的学习生活中熟练地应用第二语言。

体验式学习

我们相信城市本身就是一个大课堂,有着丰富的学习资源。荟同认为有必要让学生深入了解自己学校所在城市,并充分融入当地的文化,无论是在本校区就读期间,还是在国外的荟同校区交换期间。

我们的课程和教学法融合了每个校区所在城市独特的人文、建筑和历史。城市深度学习项目非常关键,它将学生的课堂学习与生活实践及公众参与相结合,让学生在追求兴趣爱好的同时为社区做贡献。城市深度学习课程会让学生运用所有技能和知识理解以下问题:如何与他人共处、如何解决问题以及如何处理环境与个体的关系。